学四史守初心 担使命再奋进——微电子学院以“圆周率”思维深入推进“学四史”系列主题教育

本站讯（通讯员：尹明，张怡哲）为深入贯彻习近平总书记关于“四史”的重要指示精神，认真落实“四史”教育相关要求，自2020年10月起，微电子学院围绕“学四史守初心 担使命再奋进”主题，以“圆周率”思维（从“3.14”到“∞”），即“3”类群体依托“1”个平台结合“4”项内容，多措并举深入推进“学四史”系列主题教育，迅速点燃全学院“四史”学习热潮。

“3”类群体从上到下，“一盘棋”学四史

学院领导班子带头学。微电子学院党委书记杨晋生以“坚定不移跟党走、凝心聚力担使命”为主题，回顾中国共产党党史，为学生党员讲解党课，号召学生党员接过历史的接力棒，听党话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。党委副书记韩旭深入2020级硕士生第一党支部，结合“四史”主题与学生党员进行交流研讨，以共产党人饱含厚重历史感、鲜活时代感的初心和使命激励学生党员积极作为、担当奉献。

学生党员深入学。19个学生党支部200余学生党员，均通过组织生活学习“四史”相关内容及精神，以集体学习、党课讲解、交流讨论等形式全面组织学生党员进行学习讨论，带领广大学生党员领会精神实质，统一思想认识。

积极分子、发展对象跟进学。将“四史”教育融入积极分子、发展对象培养考核当中，组织集体观看纪录片《记忆的力量-抗美援朝》《我和我的祖国》，厚植爱国主义情怀，培养责任感与使命感。部分发展对象录制微党课，主要围绕马克思主义理论的传播历史，社会主义运动波澜壮阔、跌宕起伏的发展历程，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

依托“1”个平台，明确“四史”学习内容

微电子学院面向广大学生党员,打造“线上+线下”学习平台, 明确“四史”学习内容，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。推荐优秀线上网络课程清单，供各学生党支部学习参考，丰富理论学习形式。公众号“微电党建园地”推出专题栏目“每周微测试”，目前共推出4期，充分利用新媒体平台优势，打造指尖上的理论学习课堂，引导学生党员有效利用碎片化时间进行理论学习。

结合“4”项内容，丰富主题实践形式

结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四项学习内容，广泛开展主题实践。前期收集文创作品，统一制成易拉宝、海报等，在学生社区开展长达一个月“学四史守初心 担使命再奋进”之党史篇展览，增强学生社区文化氛围营造。本科生集成党支部前往天津博物馆参观抗美援朝70周年展览，2020级本科生三班、六班团支部前往周邓纪念馆、平津战役纪念馆参观，在实践中厚植爱国主义情怀。微电子学院副院长徐江涛将改革开放史与集成电路发展历程相结合，为学生党员讲解党课《不忘初心，牢记使命|争做微电子领域拔尖人才》，号召微电学子立鸿鹄志、做领军人。围绕社会主义发展史，开展理论宣讲比赛、校歌校史演绎，了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，进一步深化“四史”学习教育成效。

下一阶段，微电子学院将指导学生党支部和团支部持续推动“四史”学习常态化，从“3.14”到“∞”，切实将“四史”学习教育作为锤炼党性修养、砥砺初心使命、奋力担当作为的强盛动力。